Accueil » Pédagogie & jeux, infos ludothèque

Descubrimiento del mundo lúdico en el Colegio Diferencial Quillahue

3 septembre 2010 Aucun commentaire

Aquel Jueves 2 de septiembre una sopresa esperaba a los alumnos de Colegio Quillahue de Lo prado, tanto como a los profesores.

Durante la mañana, varios grupos participaron a una actividad lúdica un tanto particular. Se trató escencialmente de juegos del editor Gigamic en particular dos de ellos, Splash Attack y Quoridor Kid seleccionados por su interés.

El primero, bajo el aspecto de un juego de dexteridad un tanto infantil, permite en realidad ejercitar la concentración, la velocidad, pero sobre todo el razonamiento abstracto y la observación…en cuanto al segundo, aparentemente simple, obliga a los jugadores a desarollar estrategias complejas para salir primero del laberinto.

Como de costumbre, el tiempo pasó rápido para los alumnos tanto como para los profesores, que pudieron acercarse al potencial de las activades lúdicas de nueva generación dentro del marco curricular:  estimulación, sociabilidad, respeto de las reglas,  implicación personal. El juego, si es tomado en serio, resulta ser un vector de desarollo humano único tanto para niños como adultos.

Las actividades se concluyeron con una donación de juegos, gracias al auspicio de las tiendas Genial, con los que -esperamos- puedan seguir constituyendo la ludoteca del colegio.

Nuestro Agradecimiento a la señora Maria Soledad Contrera, Directora del Colegio, por su muy cordial acogida, y a todos los profesores por su interes.

Fotos

Videos

Laissez votre commentaire !

Ajoutez votre commentaire ci-dessous ou trackbackdepuis votre propre site. Vous pouvez aussi subscribe to these comments via RSS.

Soyez sympa, pas de hors sujet, pas de spam.

Vous pouvez utiliser ces tags:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Ce site est compatible avec gravatar.Pour les utiliser enregistrez vous sur Gravatar.